ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА СТРАНИЦУ ЦЕНТРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ШКОЛЕ №244!!!
Мы - Молодые Лидеры Махалли "Навруз" являемся инициативной группой на пути улучшения условий в НАШЕЙ Махалле.
Наш Центр Дополнительного Образования "Обучение во имя Жизни" при школе №244 работает с модной и продвинутой молодежью, которая заботится о своем доме - своей махалле сейчас, думает и предпринимает шаги по Устойчивому Развитию Махалли "Навруз". Хочешь стать одним из нас или спросить как - ПРИСОЕДИНЯЙСЯ!
Наш адрес: Узбекистан, г. Ташкент, Хамзинский район, Лисунова 4, Добролюбова 55, 2-этаж
Тел.: (998 71) 294 70 27, Факс: (998 71) 255 89 74
Молодые Лидеры Махалли
Локальный координатор центра дополнительного образования - Ильхом Солиев
Ассистент локального координатора - Турсунходжа Юнусходжаев
-
Хамидулла Касимов
-
Дониёр Касимов
-
Ситора Рахимова
-
Риза Радугов
-
Нозима Мурадходжаева
-
Жавохир Хаитов
-
Шерзод Мухаммедов
-
Зарина Хайруллаева
-
Ислам Махмудов
-
Даврон Юсупов
-
Элёр Бозоров
Школа 244
Краткая информация о школе 244:
Директор школы: Мадаминова Феруза Вахидовна
Адрес: Узбекистан, г. Ташкент, Хамзинский район, Лисунова 4, Добролюбова 55
Тел: (998 71) 196 68 40, 294 70 27
Молодые лидеры махалли школы 244 являются трехкратными победителями межшкольного дебатного турнира!
Махалля "Навруз"
Информация:
Махалля - "Навруз";
Количество жителей, проживающих в махалле - 7100 человек;
Количество молодёжи от 12 до 18 лет, проживающей в махалле - 1800 человек;
Председатель махалли - Турдыбаева Мавлуда
Адрес: Узбекистан, г. Ташкент, ул. Лисунова, 4 кв, д 17б
Тел: (998 71) 196 38 10
Молодежь махалли посещает 3 школы - 166, 204 и 244
В Махалле находится Центр Дополнительного Образования при школе №244
ОТЧЕТ
Организация и проведение акции «Не сжигайте люди, листья!»
Организация-заявитель и исполнитель:
Центр Дополнительного Образования «Обучение во имя жизни» при школе № 244
Руководитель проекта: Ильхом Солиев, локальный координатор ЦДО
Контактный тел: (+99897) 770-06-80
Длительность проекта: октябрь - декабрь 2007 год
Краткое описание проекта:
Руками молодёжи, жителями Махалли и представителями Махаллинского комитета, а так же представителями отдела санитарной милиции города Ташкента при ГУВД и с разрешения отдела по благоустройству Хокимията города Ташкента была организована и проведена акция «Не сжигайте люди, листья!». Акция включала в себя подготовку ям для закапывания листьев, просветительскую работу в Махалле, хашар по сбору листьев и их закапыванию, с целью подготовки компоста на территории Махалли «Навруз».
В Акции принимали участие ученики школы №244, отдел по благоустройству Хокимията города Ташкент, отдел санитарной милиции города Ташкента при ГУВД, представители махаллинских комитетов махаллей «Навруз», «Хамза», «Бирлашган», и жители махлли «Навруз». Также ход работы освещался через радио Ташкент.
Цель проекта:
Проект проводился с целью улучшения условий в Махалле «Навруз» для этого был проведен ряд мероприятий по предотвращению сжигания листьев и одновременно проведения мероприятий с целью активизации молодёжи для того, чтобы решить проблему сжигания листьев с участием молодежи, жителей Махалли и школы.
Цель была достигнута благодаря взаимной работе Махалли, школы и Молодых Лидеров Махалли. Молодым Лидерам Махалли помогли знание и умение воспользоваться такими навыками, как работа в команде, навыки коммуникации и разрешение конфликта, особенно со стороны сверстников.
В процессе реализации отдел санитарной милиции города Ташкента при ГУВД оказал поддержку в виде участия в мероприятиях проводимых в рамках проекта, со стороны Махаллинского Комитета Махалли «Навруз», в виде договоров и проведение объяснительных и просветительских работ с жителями.
Задачи:
Проект состоял из нескольких этапов:
-
Открытие ШТАБА «Листья» в Центре Дополнительного Образования при школе №244
-
Проведение объяснительных и просветительских работ
-
Подготовка ямы для закапывания листьев
-
Хашар для сбора листьев с участием молодежи и жителей Махалли
-
Закапывание листьев
Задачи были достигнуты благодаря тому, что Махаллинский Комитет и, в частности, жители Махалли помогали в организации мероприятий. К примеру, можно сказать, что хашар был организован самими жителями по их же инициативе без участия Центра и Махалли.
В процессе достижения поставленной цели возникли такие проблемы, как непонимание некоторых жителей, для чего среди них молодыми лидерами махалли была проведена просветительская работа, в ходе которых были распространены буклеты, посвященные проблеме сжигания листьев (прилагаются).
Постановка проблемы:
Осень пора листопада, сама по себе это очень интересная и красивая пора. Но как только листья начинают падать их начинают сжигать. Никто не может точно сказать, кто это делает, хотя многие организации обвиняют в этом друг друга, но в то же время они одинаково ответственны за тем, чтобы люди не сжигали. Одного этого факта достаточно, для того чтобы показать актуальность этой проблемы. Но есть ещё и другая сторона этой проблемы, она заключается в том, что многие люди не знают о том, как решить эту проблему, и этот проект направлен, и на то чтобы показать пути решения проблемы.
Полученные результаты:
В результате проекта была проведена очистка Махалли от листьев, был показан конкретный способ утилизации мусора и, кроме того, участники приобрели новые навыки и они воспользовались навыками, которые приобретали в течение последнего года, о чем они не раз говорили.
Было собрано и закопано листья с объемом 16м3, собранные с пяти самых густо засаженных деревьями дворов. Весь процесс проходил инициативой и под наблюдением МЛМ. Данные результаты были достигнуты, благодаря тому, что Махалля, школа и молодежь смогли сработаться вместе. Так, например, в некоторых мероприятиях Молодые Лидеры только инициировали, а практические работы выполнялись жителями Махалли.
Кроме того, необходимо отметить и то, что Молодые Лидеры смогли раскрыться, и у них был шанс воспользоваться своими навыками, приобретенными во время семинаров, что они и сделали. В частности в штабе работали только Молодые Лидеры, и объяснительные работы среди жителей Махалли и молодежи тоже проводилась Молодыми Лидерами. Таким образом, была достигнута задача по активизации молодежи Махалли с целью улучшения условий в Махаллях.
В данный момент можно утверждать, что МЛМ самостоятельно могут участвовать в процессе принятия решения по тем или иным направлениям на уровне Махалли, а главное влиять на сам процесс.
План действий – (более подробный график прилагается в Приложении №1):
сентябрь, 2007
-
написание проекта
-
сдача проектного предложения
-
октябрь, 2007
-
подготовка к реализации проекта
-
подготовка необходимых материалов
-
20 октябрь – рабочая встреча с директором школы
-
25 октября – круглый стол с участием Махалли
ноябрь, 2007
-
1-19 ноября – подготовка места для ямы
-
19 ноября – открытие Акции
-
19 ноября – круглый стол с участием Махалли
-
20-30 ноября – объяснительные работы в Махалле и в школе
-
23 ноября – выкапывание ямы
-
23-25 ноября – хашар с участием Молодых Лидеров Махалли
-
25 ноябрь – хашар с инициативой и участием жителей Махалли
-
25-30 ноября – сбор листьев в Махалле
-
30 ноября – круглый стол с участием Махалли
декабрь 2007
-
1-19 декабря – сбор листьев в Махалле
-
1-19 декабря – проведение объяснительных работ в Махалле и в школе
-
15 декабря – круглый стол с участием Махалли
-
19-22 декабря – закапывание листьев
-
25 декабря – закрытие Акции
Мониторинг:
В рамках проекта выполнены следующие условия:
-
Махалля была очищена от Листьев
-
Жители Махалли в частности Махаллинский Комитет узнал о том, как можно провести это мероприятие самостоятельно
-
Среди жителей Махалли была выявлена группа, которая не безразлична к решению этой проблемы
-
В проекте участвовало более 700 человек, половина из которых участвовали именно в Акции
-
Среди участников были и ученики школы, и жители махали, и представители махаллинских комитетов, и просто заинтересованные лица
Также были и негативные последствия, а именно:
Мониторинг был проведен следующим образом:
-
собраны мнения жителей Махалли; (прилагаются)
-
в Махалле проведен фото-мониторинг проделанной работы
-
собраны отзывы Махаллинского комитета и учащихся школы (прилагаются).
Рекомендации:
Нужно отметить что, несмотря на то, что поставленная цель была достигнута, в процесс её были трудными. Нужно иметь в виду и некоторые вещи, для того чтобы как-то облегчить работу:
-
проводить просветительские и объяснительные работы в то время когда жители будут дома
-
в работе с Махаллей нужно основываться на взаимообмен
-
в случаях не достаточной активности со стороны жителей Махали рекомендуется применить административный подход, что включает в себя активизация жителей через Махаллинский Комитет, который может обратиться к домкомам и подъездкомам.
Приложение № 1
Отзывы
Отзыв
Я Рахимбердиева Гульчехра, жительница дома №16 приняла участие в проведенной Акции «Не сжигайте люди, листья». Особенно мне понравилось та черта, что активистами были Молодые Лидеры Махалли, которые учатся в школе №244. Они не только вышли с инициативой, но и показали себя как команда. Хотелось бы, чтобы такого рода мероприятия проводились больше.
Г. Рахимбердиева
______________________________________________________________________________________________
Хамза туман
“Наврўз” махалла
фаоллари томонидан
Маълумотнома
Ушбу маълумотнома берилди Хамза тумани “Наврўз” Махалла фаоллари 244-мактаб ўқувчилари билан биргаликда “Инсонлар баргларни ёндирманг” шиори остида тажриба ишлари олиб борилди. Бу тажриба ишларида “Наврўз” Маҳалласидаги Лисунов 4, 10-уй, 14-уй, 15-уй, 16-уй уй бошлиқлари, йўлак бошлиқлари ва шу уйларда истиқомат қилувчи фуқаролар актив қатнашди.
Бу тажриба Маҳалла фуқароларига маъқул тушиб, бундан кейин ҳам шу лойиҳа асосида ишлашни ва шу каби лойиҳалар асосида ишлашга ва шу каби лойиҳалар бўйича яна астойдил ишлашларига таклифлар киритишди ва ҳар доим ёрдам қўлини чўзишни билдиришди, яна шунга қўшимча қилиб бу лойиҳа бўйича ишлаётган ўқувчиларга келажакдаги ишларига улкан зафарлар, катта муваффақиятларга эришишларига тилак билдиришди.
“Наврўз” Маҳалла Раиси: М. Турдибаева
______________________________________________________________________________________________
Bildirishnoma.
Men Qosimov Doniyor “Insonlar barglarni yondirmang” Aksiyasida qatnashib juda katta taassurot, bilim va ko’nikmalarga ega bo`ldim. Undan tashqari Bu Aksiyani o`tkazishda Tursunxo`ja va Ilxom akaning hissasi katta bo`ldi. Men tabiatga, uni himoya qilishga, obodonlashtirilishiga oz bo`lsada o’z hissamni qo`shganimdan bag`oyat hursandman. Men bu Aksiyadan tabiat bilan qanday ishlash kerakligi haqida bilim va malakaga ega bo`ldim. Bizga kerakli hom-ashyolarni muhayyo qilgan 244-maktab Qoshidagi Qo’shimcha Ta’lim Markazidan juda hursandman. Hamda fuqarolar bilan qiziqarli suhbatlar, tushuntirish ishlari olib borildi.
Aksiyadan so’ng bizga sovg`alar va sertifikatlar taqdim etildi. Bu Aksiya mening guvohnoma olishim uchun juda katta yordam berdi. Bahonada men Yosh Mahalla Faollari kim ekanligini bilib, uning vazifalari bilan tanishdim va bu ishda o’zimni sinab ko’rdimhamda vaqtimni juda unumli o`tkazdim.
244-maktab qoshidagi
Qo’shimcha Ta’lim Markazi
Yosh Mahalla Yetakchisi Qosimov Doniyor
______________________________________________________________________________________________
Bildirishnoma.
Men Xayitov Javohir “Insonlar barglarni yondirmang” Aksiyasida qatnashib juda ko’p ma`lumotlarga ega bo`ldim. Undan tashqari bu Aksiyani o`tkazishda Tursunxo`ja va Ilxom akaning hissasi katta bo`ldi. Men tabiat, obodonlashtirilishiga oz bo`lsada hissa qo`shganimdan bag`oyat hursandman. Men shu Aksiyadan tabiat bilan qanday ishlash kerakligi haqida axborotga ega bo`ldim. Bizga kerakli hom-ashyolarni muhayyo qilishdi. Undan tashqari yashovchilar bilan qiziqarli suhbatlar qilindi. Undan tashqari bu Aksiyadan keyin bizga sovg`alar taqdim etildi va bu Aksiya mening guvohnoma olishim uchun juda katta yordam berdi. Bahonada men Yosh Mahalla Faollari bilan vaqtimni juda unumli o`tkazdim.
Men shu kabi tadbirlar ko’proq o’tkazilishini va unda ko’proq o’quvchilar qatnashishini hohlardim.
26.12.2007
244-maktab qoshidagi
Qo’shimcha Ta’lim Markazi
Yosh Mahalla Yetakchisi Xayitov Javohir
______________________________________________________________________________________________
“Махалла шароитини яхшилашда ёшлар фаолигини ошириш”
2006 ўқув йилдан бошлаб, мактабда “Хаёт учун Таълим” Маркази ташаббуси билан Қўшимча Талим Маркази очилди. Марказнинг очилишидан мақсад, махалладаги муоммоларни ҳал қилишга ёшларни сафарбар қилишидир. Бу учун албатта семинар машғулотлар ўтқазилиб 20 дан ортиқ фаол 8-9 синф ўқувчилари жалб қилинди. Шу қисқа вақт ичида “21 асрга Маҳаллий Кун Тартиби”, “Инсонлар баргларни ёндирманг”, “Парранда гриппи” Акциялари ўтказилди. Ҳар бир Акция ўқувчилар ҳусусан Марказ фаоллари ёрдамида ўтказилди.
Айниқса “Парранда гриппи” Акцияси ўтказилаётган вақтда Юнисеф ташкилотининг Ўзбекистондаги ваколатхонаси қатнашуви мактаб жамоаси ҳамда ота-оналарда катта қизиқиш уйғотди.
Ўқувчиларнинг доимий мактаб қошида очилган марказда бўлиши ота-оналар томонидан ҳам қўллаб қувватланмоқда. Ушбу марказдаги тренерлар Илҳом, Турсунхўжа доимо ўқувчилар билан хамжиҳатликда иш олиб бормоқдалар.
244-мактаб директори: Мадаминова Ф. В.
______________________________________________________________________________________________
244-maktab qoshidagi Qo’shimcha Talim Markazi faoliyati haqida.
244-maktab qoshida 2006-yildan boshlab Qo‘shimcha Ta’lim Markazi o‘z faoliyatini boshladi. Markazda 244-maktabning faol o‘quvchilari “Mahalla shoroitini yaxshilashda yoshlar foligini oshirish” loyihasi asosida foliyat olib borishadi.
Qo’shimcha Ta’lim Markazida Yosh Mahalla Yetakchilari muntazam ravishda seminar va treninglar o‘tkazishadi. Bu orqali Markazda faoliyat olib borgan o‘quvchilarimiz tashkilotchilotchilik, jamoada ishlash, yetachilik kabi qobilatlari shakllandi. Bir vaqtning o’zida bu o’quvchilar ingliz tilini ham mukammal o‘rganib borishdi. 2007-yil noyabr-dekabr oylarida o‘tkazilgan “Insonlar barglarni yoqmang” Aksiyada Mahallaning Yosh Mahalla Yetakchilari juda aktiv faoliat olib borishdi. Albatta Markaz ishini yaxshi tashkil etishda Tursunxo‘ja Yunusxo‘jayev, Ilhom Soliyevlarning tashkilotchiligi katta o’rin tutadi. Maktabimiz qoshida tashkil etilgan “Qo’shimcha Ta’lim Markazi”ning keyingi faoliyatiga omad tilayman va ishlarini davom ettirilishlarini chin ko‘ngildan hohlayman.
27.12.2007.
244-maktab direktori movini: Qo`ldosheva M.B.
Приложение №2
Фото мониторинг | 
