|
Фильм “Атроф-мухитга муносабатимни узгартирган бир кун» («Один день , который изменил мое отношение к окружающей среде») продукт совместного проекта Британского Совета и Общественного Центра «Атроф мухит ва соглом хает».
Главная идея фильма состоит в том, что люди не только должны изобретать новые способы уменьшения воздействия на окружающую среду, но развивать новое экологическое мышление и изменять отношение каждого человека и всего человечества к окружающей нас природной среде.
Цель фильма «Атроф мухитга муносабатимни узгартирган бир кун»: помощь учителям в проведении экологического образования для детей, показать некоторые экологические проблемы нашего региона и пути решения этих проблем, и изменить отношение людей к окружающей среде, заставить людей задуматься о ней.
Молодые репортеры получают задание на уроке: провести хотя бы один день без ущерба для окружающей среды. Ребята определили круг задач по проведению «экологически чистого» дня рождения: это - покупка одежды, покупка продуктов питания, подарка ко дню рождения, поиск источников энергии, проблема образованных отходов. В ходе этой работы дети ведут поиски информации и пути решения по выявленным проблемам.
В фильме сознательно задействованы дополнительные анимационные герои: злой Император и мудрый магистр Йода, персонажи из кинофильма «Звездные войны», а также пришелец- Шухрат, который призван помочь ребятам разобраться с проблемами на планете Земля.
С точки зрения использования методов: в фильме показано несколько интерактивных методов, такие как практические задания для школьников, просмотр видеоматериалов, работа в команде и др.
Структура фильма. Фильм разделен на эпизоды, которые состоят из отдельных проблем, с которыми столкнулись ребята, взявшись провести «экологически чистый» день рождения. К некоторым из них прилагаются схемы и сравнительный анализ. Некоторые задания оказались не совсем выполнимыми по ряду причин. Более подробно о них можно прочитать в методической рекомендации.
Методическая рекомендация к фильму создана с целью дополнительной помощи для педагогов при проведении экологического образования и рекомендуется для работы перед просмотром фильма:
-учителям – предметникам естественных наук,
- классным руководителям при проведении классных часов в проведении экологического образования для детей,
- преподавателям кафедр естественных наук институтов повышения квалификации
Фильм рекомендуется для просмотра учащихся школ, лицеев, колледжей и их родителей. Структура методической рекомендации. Методическая рекомендация состоит из: кратких описаний эпизодов фильма, описаний идей(посланий) того или иного эпизода, примерных заданий для детей, которые можно провести до просмотра фильма, заданий для обсуждений после просмотра фильма и домашних заданий для самостоятельной работы, дополнительной информации, которая не затронута в фильме, но необходима для полного представления о существующих проблемах, списков использованной и рекомендуемой литературы, Интернет-сайты, к которым можно обратиться за дополнительной информацией, описаний к схемам и графикам, которые приводятся в фильме, словаря наиболее часто встречающихся в литературе научных слов. Для удобства в пользовании в методической рекомендации используются некоторые условные обозначения. |
